En alianza con Central Piedmont Community College, CMS ofrece oportunidades de aprendizaje acelerado que permite que los estudiantes tengan la oportunidad de tomar cursos universitarios mientras completan sus requisitos de graduación de la escuela secundaria “highschool”. Los estudiantes podrán obtener un título “associate” (de universidad de dos años) u obtener hasta dos años de crédito universitario transferible, sin costo alguno. Dado el gran esfuerzo que implica el completar tanto el diploma de escuela secundaria “high school” como el título “associate” o dos años de crédito universitario, los estudiantes tienen un año adicional (es decir, grado 13) para graduarse.

Las escuelas secundarias de transición a la educación superior (Middle College High Schools, MCHS) se encuentran en las instalaciones de Cato, Levine, Merancas, y Harper de CPCC. El programa atiende a los estudiantes de secundaria “highschool” en los grados 11-13 y admite a 100 estudiantes por universidad cada año. Los estudiantes inscritos en una MCHS tomarán los cursos requeridos para graduarse de la escuela secundaria y también tomarán cursos universitarios para obtener un certificado post-secundario, transferencia universitaria, título “associate”, y/o certificación industrial.


Programas

Para obtener más información sobre cada escuela, visite su sitio web:


Requisitos de Entrada

  • Los estudiantes pueden presentar su solicitud a través de la Lotería de Opciones Escolares.
  • Los estudiantes interesados en presentar una solicitud para el programa MCHS deben completar el paquete de solicitud adicional que se encuentra en el sitio web de CPCC y enviar todos los documentos requeridos antes de que concluya la lotería.

Estudiantes que prosperan en las escuelas secundarias de transición a la educación superior (Middle College High Schools, MCHS) …

  • Están camino a la universidad
  • Pueden manejar cursos de Honores, Ubicación Avanzada y / o de nivel universitario
  • Son pensadores independientes
  • Se preocupan por su éxito personal y educativo