El programa de IB es un programa de estudio integral que se enfoca en el pensamiento crítico y la mentalidad internacional. El programa busca desarrollar al niño en su totalidad – intelectual, personal, social, y emocionalmente, a través de la enseñanza de la comprensión cultural, el desarrollo del lenguaje, y el voluntariado. Diseñado para reforzar una actitud positiva, el programa enseña a los estudiantes a hacer preguntas difíciles, reflexionar críticamente, desarrollar habilidades de investigación, y convertirse en aprendices activos. La educación abarca los años desde el kínder hasta el grado 12. Los colegios del IB mantienen sus altos estándares al capacitar y apoyar activamente a los maestros en el plan de estudios del IB. Los colegios del IB también son evaluados y autorizados por la Organización del Bachillerato Internacional para recibir la designación de Colegios del Mundo del IB  (www.ibo.org).

Características Especiales

  • Estudio de los idiomas del mundo a partir del kínder
  • Énfasis en las habilidades de estudio avanzadas, incluida la administración del tiempo, el establecimiento de metas, las habilidades de investigación, la realización de exámenes, la toma de notas, y el estudio independiente
  • Servicio comunitario requerido (en los grados 6 a 12)
  • Técnicas y estrategias de instrucción para ampliar la profundidad del conocimiento en las áreas de contenido

Programas​​​

Programa IB en los años de la primaria (PEP): para los grados preK-5, el PYP presenta vocabulario y conceptos específicos, que incluye el aprendizaje basado en la indagación, los enfoques del aprendizaje y el perfil del alumno. Los miembros del personal de la escuela desarrollan unidades de investigación que conectan áreas temáticas, para que los estudiantes puedan visualizar sus estudios de manera integral. El PYP enfatiza el desarrollo académico, la comprensión internacional y el servicio a la sociedad. El marco del plan de estudios se centra en temas transdisciplinarios, el aprendizaje basado en la investigación, y la capacidad individual del estudiante. Programa IB en los años de la escuela media (PAI): para los grados 6 a 10, el MYP enfatiza el perfil del alumno y los enfoques del aprendizaje, con un enfoque en el estudio intensivo de las materias básicas que integran el aprendizaje basado en conceptos a través de marcos globales y conceptos importantes. Los estudiantes estudian una variedad de disciplinas y cómo se relacionan. Los alumnos del MYP finalizan las horas de Comunidad y Servicio, y un Proyecto Comunitario concluye con la parte de la escuela media del MYP, con el Proyecto Personal como evaluación final de la parte de la escuela secundaria “high school” del programa. Programa del Diploma (PD) del IB : para los grados 11-12, el DP es un plan de estudios de dos años y uno de los programas más rigurosos académicamente que se ofrecen en la escuela secundaria. El programa enfatiza la comprensión intelectual e internacional, así como la ciudadanía responsable y el servicio comunitario. Se anima a los estudiantes a que se presenten a exámenes internacionales con la oportunidad de obtener el Diploma IB, una calificación altamente prestigiosa y ampliamente reconocida por las instituciones de educación superior. Los estudiantes del DP también deben completar las horas de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS), el curso de Teoría del Conocimiento y un Ensayo Extendido.

Escuelas de IB

Nivel Azul Verde Violeta
Escuela Elemental (PEP)
Escuela Secundaria «Middle School» (PAI)
Escuela Secundaria «High School» (PAI, PD, POP)
(1) East Mecklenburg es la escuela secundaria “high school” IB  para estudiantes cuya escuela local es Ardrey Kell o South Mecklenburg.

Requisitos y Continuación

Escuela media – Programa de los años de la escuela media
  • Entrada: Nivel III de lectura y/o continuación de TD y/o continuación del PYP;
  • Continuación: Aprobar idioma del mundo; completar actividades de servicio comunitario
Secundaria “High School” – Programa de los años de la escuela media; Programa de Diploma IB
  • Entrada en 9º grado: Lectura de nivel III y continuación del MYP
  • Entrada en 10º grado: aprobar Inglés I y Matemáticas I o II con un mínimo de C
  • Continuación en 9º y 10º grado: Aprobar tres cursos del MYP; completar proyecto de décimo grado
  • Entrada en 11º grado: revisión del historial académico
  • Continuación en 11º grado: los estudiantes pueden optar por completar los certificados de contenido del IB  si no están en camino de completar el Diploma IB  al final del 11° grado

Acuerdos de Expectativas Magnet