Carta de Ann

Estimadas familias de CMS:

Durante su reunión del 9 de noviembre, el Consejo Educativo de Charlotte-Mecklenburg aprobó por unanimidad la fase I de un nuevo plan de asignación de alumnos de CMS, que está más centrado que nunca en asegurar que más estudiantes de nuestra comunidad tengan acceso a opciones escolares y escuelas imán que estén relacionadas con sus intereses, talentos y potencial únicos. El motivo de esta carta es compartir los próximos pasos importantes para las familias interesadas en estas opciones escolares de CMS y escuelas imán para el curso escolar 2017-2018.

Datos clave sobre el nuevo Plan de Opciones Escolares de CMS

Más opciones y mejor acceso. CMS ofrecerá más opciones escolares y plazas en escuelas imán el año que viene, junto con una reconfiguración de las áreas de transporte, que permiten el acceso de más familias a lo largo de la comunidad.

Se mantienen las garantías asignadas. Las garantías de escuela local, hermanos y continuación siguen vigentes. Los alumnos que están actualmente matriculados en un programa imán se asignan automáticamente al siguiente nivel escolar dentro del programa imán.

Nuevas prioridades en la lotería. Las plazas abiertas para las opciones escolares y las escuelas imán se asignarán mediante un proceso de lotería que está abierto a todas las familias con miembros en edad escolar. Dos nuevas prioridades de lotería aumentan el acceso equitativo.  La prioridad de estatus socioeconómico (SES) asigna plazas disponibles en opciones escolares y escuelas imanes para lograr la mayor diversidad socioeconómica posible.  La prioridad de rendimiento de la escuela proporciona un aumento del acceso a los estudiantes que asistan a escuelas que el estado designe como de bajo rendimiento durante 3 años consecutivos.

Información rápida acerca de las opciones escolares y escuelas imán

  • La Fase I lleva la delantera en cuanto a opciones. CMS ofrecerá más opciones escolares y plazas de escuelas imán, un total de 3630 plazas nuevas, lo que arroja un total de 22 444  plazas opcionales disponibles en otoño del 2017.
  • La Fase I se centra en opciones de elección para los alumnos y sus familias. El plan amplía el número de opciones de elección de escuela y las plazas, reconfigura las áreas de transporte e introduce un nuevo e innovador proceso de lotería que fomentará la diversidad socioeconómica en las opciones escolares y las escuelas imán.
  • Las garantías de asignación siguen vigentes. Las garantías de hermanos y continuación siguen vigentes. Los alumnos que están actualmente matriculados en un programa imán se asignan automáticamente al siguiente nivel escolar dentro del programa imán.
  • Nueva prioridad en la lotería escolar. Dos nuevas prioridades aumentan el acceso equitativo.  La prioridad de estatus socioeconómico (SES) asigna plazas disponibles en opciones escolares y escuelas imanes para lograr la mayor diversidad socioeconómica posible.  Se asignará a todos los alumnos una prioridad de estatus socioeconómico (SES) en función de los datos demográficos y los ingresos autoinformados.  La prioridad del rendimiento de la escuela proporciona un incremento del acceso a los alumnos que asistan a escuelas que el estado designe como de bajo rendimiento durante 3 años consecutivos
  • Se han consolidado las áreas de transporte.  La reducción del número de áreas de transporte de cuatro a tres da a los alumnos de estas zonas un mayor acceso a las opciones escolares y de escuelas imanes.  Las áreas nuevas incluyen una mayor diversidad socioeconómica que la configuración de 4 áreas anterior.
  • La Fase I no afecta a las asignaciones de escuelas locales.